Web Analytics Made Easy - Statcounter

پژوهشگر و مدرس علوم سیاسی با بیان اینکه اوجایگاهش را می‌شناخت ومیزان ارتباطش باجامعه متناسب با نیاز جامعه بود، گفت: ما برخورد عمیقی با شهیدسلیمانی نداشته‌ایم و متاسفانه از این سرمایه برای پرکردن چاله‌های حکمرانی استفاده کردیم نه اصلاح شیوه حکمرانی.

به گزارش گروه سیاسی ایران اکونومیست، پرویز امینی پژوهشگر و مدرس علوم سیاسی، با بیان اینکه باید از ظرفیت شهید سلیمانی برای اصلاح شیوه حکمرانی استفاده شود، اظهار داشت: چه مولفه‌هایی در حاج قاسم بود که از یک وضعیت اقتدار زدایی‌ شده در آبان98 یک وضعیت «اقتدارساز» در دی98 درست کرد؟.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: حاج قاسم «عمومیت» را نمایندگی می‌کرد؛ هم در نظام باورهایش این نکته وجود دارد و هم در وصیتنامه‌اش که خطوط اصلی تفکرش را نشان می‌دهد. حاج قاسم «چتر تعامل فراگیر» داشت؛هم می‌توانست با هاشمی رفسنجانی کار کند و هم با دیگران،و توان این را داشت در مواجهه با گروه‌های سیاسی از خود یک تلورانس نشان دهد

پژوهشگر و مدرس علوم سیاسی با بیان اینکه شهید سلیمانی جایگاهش را می‌شناخت ومیزان ارتباطش باجامعه متناسب با نیاز جامعه بود، گفت: ما برخورد عمیقی با شهیدسلیمانی نداشته‌ایم و متاسفانه از این سرمایه برای پرکردن چاله‌های حکمرانی استفاده کردیم نه اصلاح شیوه حکمرانی.

امینی تصریح کرد: در گشت ارشاد مشکل ما این بود که جامعه را از یک«نقطه اختلافی» روایت کردیم و کل جامعه را تقسیم‌بندی کردیم. در حال حاضر یکی از مشکلات ما در صداوسیما است؛ رسانه ملی قادر نیست «عمومیت» را نمایندگی کند.

وی بیان داشت: ظرفیت حاج قاسم بهترین سرمایه برای ارتباط با نوجوانان است.

 

 

 

منبع: خبرگزاری تسنیم

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: اصلاح شیوه حکمرانی حکمرانی استفاده حاج قاسم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۴۳۰۹۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان با قلمشان در راه خیر گام بر می‌دارند

به گزارش خبرگزاری مهر، یعقوب سلیمانی، در دیدار با اعضای مؤسسه علمی‌کاربردی هلال احمر و جمعی از خلبانان یک شرکت هلیکوپتری گفت: در دهه‌های گذشته نتوانسته‌ایم جایگاه معلم را به خوبی تبیین کنیم.

وی در ادامه بیان کرد: معلم و استاد کسانی هستند که نسلی از دانشمندان فیلسوفان و اندیشمندان را تربیت می‌کنند و وظیفه خطیر آموزش به نسل آینده را بر عهده دارند.

سلیمانی در ادامه خاطرنشان کرد: معلمان بستر ساز رشد و توسعه کشور هستند و رسالت خود را با آموزش به دانش آموزان ایفا می‌کنند. ۴ هزار و ۹۰۵ معلم و استاد شهید داریم که در دوران دفاع مقدس در راه حفظ وطن جان فشانی کردند.

وی گفت: معلمی‌شغلی سراسر عشق است و بی واسطه در تلاش بوده‌اند که آینده کشور رو به رشد باشد. معلمان در واقع با لسان و قلمشان در راه کار خیر تلاش می‌کنند. شهید علی لندی که به درون آتش رفت تا جان دیگران را نجات دهد نتیجه اقدامات همین معلمان ایثارگر ما است.

دبیرکل جمعیت هلال احمر در پایان از اساتید مؤسسه علمی‌کاربردی هلال احمر، خلبانان هلیکوپتری و مدرسان نمونه معاونت آموزش جمعیت هلال احمر تقدیر و تجلیل کرد.

کد خبر 6094589

دیگر خبرها

  • سرمایه گذاری برای سواد سلامت خبرنگاران، دارایی عظیمی برای جامعه محسوب می‌شود
  • مسئولیت علم در کلاس امام صادق(ع)
  • اهدای پیراهن قهرمانی تیم ملی فوتسال ایران به موزه دفاع مقدس استان کرمان
  • معلمان با قلمشان در راه خیر گام بر می‌دارند
  • تجدید پیمان دختران و مادران نصف‌جهان با سردار دل‌ها
  • فیلم| واکنش شهید سردار سلیمانی به یک تصمیم در فصل پنجم سریال پایتخت
  • واکنش حاج قاسم سلیمانی به یک تصمیم در فصل پنجم سریال پایتخت : مگر ما مرده باشیم که خانواده ایرانی سالم به ایران برنگردد (فیلم)
  • اصول فکری شهید مطهری برای جامعه دانشگاهی بسیار کارآمد است
  • مخالفت حاج‌قاسم سلیمانی با شهید شدن بابا پنجعلی
  • ماجرای علاقه زیاد سردار سلیمانی به نوه اش، عسل /زینب گفت ببین یه ذره بچه داره من رو تهدید می‌کنه!